本文转自：太原晚报
本报讯（记者 陈辛华）“文博知识小课堂进校园”活动，日前在清徐县东于小学开展。这是太原市文物保护研究院与该校的深度“馆校合作”，以“请进来、走出去”的双向互动模式，搭建起博物馆与乡村小学之间的文化桥梁，让文物知识走进课堂，让千年晋祠文脉扎根校园、浸润童心。清徐县东于小学的课堂上，晋祠文化专题课别开生面，来自太原市文物保护研究院的讲解员带着精心准备的文物图片、古建模型、文创教具，为同学们带来看得见、听得懂、能互动的晋祠历史文化课。晋祠的千年历史、建筑智慧、文物故事与人文底蕴，深深吸引了孩子们，介绍鱼沼飞梁时，学生们观察模型，并就“十字形”设计展开互动；讲解圣母殿时，几位学生模仿殿内彩塑侍女的神情与姿态，其他学生猜测所模仿侍女的情绪状态；讲到古树名木，学生们闭眼触摸树皮拓片；谈及碑刻铭文，学生们进行拓碑体验，用墨包在仿制石碑上印出字迹。动脑动手中，孩子们把知识变成了自己的发现，知识因乐趣而扎根。
“文博知识小课堂进校园”活动，将厚重的历史文化转化为贴近少年儿童的趣味知识，不仅丰富了校园文化生活，更让孩子们在轻松愉悦的氛围中感受晋祠魅力、增强文化自信，让文物保护与文化传承的种子在心底悄然生根。
为让孩子们近距离触摸历史、感受文化，东于小学的师生代表走进晋祠，开展了“春暖游晋祠·古韵伴花香”主题研学实践活动。同学们参观了晋祠景区内的核心景观与文物古迹，了解了晋国历史与晋文化源起，认识了青铜器纹饰，懂得了宋代营造技艺与审美意趣。孩子们漫步古祠，触摸千年木构，聆听泉水叮咚，在一砖一瓦、一草一木中读懂晋祠的厚重底蕴，在实景中加深对历史文化的理解。
“课堂教学+实地研学”的“馆校合作”模式，为孩子们打开了认识历史、亲近文化的窗口，更为学校德育教育、美育教育、传统文化教育注入新活力，让乡村孩子也能享受到优质的文博资源。活动负责人表示，将不断丰富活动内容，把更多优质文博课程、特色体验、研学活动送进校园，让晋祠文脉在校园中传承，让历史智慧照亮少年成长之路。
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